新工科背景下的创新创业课程体系建设

——以成都大学为例

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摘 要:经过几十年的建设与发展,成都大学目前已初步建成了多个对接地方的学科集群,包括生物医药、动漫、制造以及城乡教育,在这些优势学科的带动与地方政府的大力支持下搭建起;专业的具有针对性地创新创业研究平台。本文以本校创新创业课程体系建设为研究对象,对现行的创新创业课程弊端进行分析,从而提出具有成都大学特色的且适用于学校发展和学生成长的创新创业课程建设方案。(剩余3398字)

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