基于探究性学习的高中物理数字化实验教学案例设计研究

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【摘要】本文基于探究性学习理念，探讨高中物理数字化实验教学案例的设计与研究.通过引入数字化实验设备，设计针对平抛运动实验的基础和进阶任务，旨在帮助学生通过实践探究，深入理解平抛运动的物理规律.本文详细阐述实验过程中教师的指导角色，并强调利用数据分析软件处理实验数据的重要性.通过本案例的设计与实施，学（剩余4519字）

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