利用数字化实验设计提升高中物理实验课教学效果

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【摘要】本文针对高中物理实验课程教学现状，结合数字化实验设计策略，以电路实验为具体案例展开探讨.整合信息技术，利用数字化实验设计激发学生兴趣，提高实验效率；采用实验预演模拟，有效提升实验操作技能；借助实时数据反馈系统，及时调整实验方案，优化教学效果；引入远程监督指导，解决教学难题；构建互动学习环境，（剩余4426字）

试读结束

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