基于新高考的高中物理实验教学研究

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【摘要】在新高考改革的背景下，教育更注重发展学生综合能力与创新思维，要求学生在实践中理解应用知识.合理开展高中物理实验教学，发展学生科学思维与实践技能，启发其在实验操作中进行创造性思考，突显物理课程理论与实践结合的本质特征，有助于推动物理课程教学效率和学生学习能力的同步提高.本文从创新实验模式、更新（剩余4461字）

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