等效思维在高中物理解题中的运用分析

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【摘要】高中物理习题的难度大，涉及复杂且陌生的物理过程或对象，学生常会因为相关内容出现畏难情绪.等效思维的运用可以实现对复杂物理过程的简化，将其变为常见、清晰的模型，实现将未知变为已知，降低习题处理的难度.因此，在物理习题处理中等效思维具有极高的价值与实用性.本文对等效思维的概念进行介绍，提出等效思（剩余2467字）

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