基于信息化教学的高中数学公式定理理解强化策略

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【摘 要】  公式定理是高中数学各项教学活动有序开展的基础，也是提高学生数学素养、增强学生问题解决能力的关键.信息化时代，为转变传统学生课堂能动性较低、学习效率不高的发展现状，本文从信息化教学入手，明确高中数学公式定理理解强化的策略，以帮助教师突破思想局限性，高效应用先进技术赋能课堂教学，（剩余4553字）

试读结束

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