“双减”背景下高中物理高效课堂的探究

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【摘要】“双减”背景下，开展高中物理教学，要求教师摈弃落后的教育教学观念，将实施“双减”政策的有关要求落实到各个教学环节当中.近年来，随着科技的不断进步，物理学科的重要性及价值得到了更为广泛的认可，学校对于物理教学的重视程度显著提升.在实施“双减”政策的背景下，教师一方面应严格落实政策要求，另一方面（剩余4593字）

试读结束

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