基于核心素养的高中物理教学策略探析

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【摘 要】 素质教育理念下，教师在高中物理课堂教学过程中，重视学生核心素养的培养，现已成为符合新教育形势的必然教育手段.为此，要求教师在高中阶段的物理课堂教学活动中，需对物理学科核心素养内涵加以了解，结合物理学科特点，设计相应的教学策略，以推动学生物理学科核心素养的形成，为学生适应社会不断发展打下良（剩余4700字）

试读结束

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