新高考背景下生成性课堂的构建

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【摘 要】 在新高考制度全面实施的背景下，如何培养具有学习力、创新能力的学生，成为众多一线教师关注的课题.为了培养具有学习能力与创新能力的人才，需要教师立足于新高考的背景，将生成性课堂的构建作为重要教学目标，借助“预设生成”与“非预设生成”等形式，促进学生综合能力的发展.基于此，本文从新高考的背景出（剩余2769字）

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