以主题教学提升学生核心素养

——以“数列”单元教学为例

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【摘 要】  本文简述了主题教学的概念，探究了以主题教学提升学生核心素养的策略，以期为高中数学教学提供借鉴.有了主题教学的铺成，核心素养在数学学科起到的效果，涵盖了以分析、逻辑推理、建模、运算、直观想象、抽象设想为首的六个方面.基于数学基础，加强了学生们各方面的知识进取能力，其中关于“数列（剩余5804字）

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