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【摘 要】 在本文中,笔者从单元教学的角度出发,认真探讨了如何在单元教学中培养高中学生的数学核心素养,提出了几点设计策略.
【关键词】 核心素养;高中数学;单元教学
1 创设单元教学情境,培养直观想象素养
高中数学教科书中,每一单元的教学内容围绕着某一个主题,围绕着单元主题创设教学情境,能够降低课程(剩余3131字)
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核心素养下的数学单元教学设计
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