核心素养视域下初中物理融合数学思想的教学策略

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【摘要】在初中物理教学中，融合数学思想可以提高学生的综合素养，教师可以通过引导学生运用数学知识解决物理问题，培养学生的逻辑思维和数学思维能力.同时，教师还可以设计一些数学模型，让学生通过实验和观察来验证模型的准确性，从而加深对物理概念的理解.此外，教师还可以引导学生进行数学建模，将物理问题转化为数学（剩余4280字）

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