浮力综合题引发的“六yu”解题模式

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【摘  要】  为帮助学生体验物理综合题解题的快乐，提高学生解决问题的能力，并促进其思维的升华与扩展，本文阐述“六yu”解题模式，即“欲、渔、愉、喻、域、逾”解题模式，并对某浮力综合题应用“六yu”解题模式，使用情景激发学生欲望，讲授解题方法与技巧，使解题过程愉悦，同时借用实例与（剩余2489字）

试读结束

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