基于新课标的初中物理电学实验生活化教学思考

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【摘要】生活化教学主张让学生走出课堂，回归生活，通过知识与生活的交互，全面发展自身思维和能力.初中物理教师应积极践行生活化教学理念，发掘学生生活中与物理相关的生活教育资源，引导学生在日常生活中探索物理现象，运用生活经验解决抽象的物理实验问题，从而激发学生对物理学习的兴趣.同时，教师要全面剖析物理实验（剩余4729字）

试读结束

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