单元视角下的初中数学分层作业设计与思考

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【摘要】作业是对课堂教学的有益补充和延伸，通过对作业的优化设计，可以帮助学生巩固学习成果的同时，获得综合发展.而基于单元视角的数学分层作业设计，可以在单元教学目标的统领下，实现对作业内容、作业难度和作业形式等有效分层，为学生提供更多的作业选择，让学生都可以完成相应水平的作业，促进学生个性发展，提升作（剩余4496字）

试读结束

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