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【摘要】解题能力提升是当下初中生数学教学的重难点所在，是学生数学综合素质众多反映指标中最直观的一个，加强解题教学，传授有效的解题技巧与方法，促进学生数学解题能力不断提升是当下教学的核心任务.本文立足初中数学解题教学现状，重点对隐含条件的挖掘意义与策略进行了讨论，旨在促进学生数学解题能力不断提升.
【（剩余4023字）
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以“隐”入手，挖掘内涵
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