深度学习背景下初中物理实验教学设计

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【摘要】实验是物理教学中的重要组成部分，也是初中生在学习物理中必须要掌握的一项知识和技能，不仅对学生理解知识、解决问题有着重要意义，还是实现深度学习的重要因素.为了提高初中物理教学效率，实现深度学习目标，本文在分析深度学习概念的基础上，围绕激发好奇心、创设情境、自制实验用具、改进实验设计等展开探究，（剩余4217字）

试读结束

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