基于项目式学习的中学物理研究现状可视化分析

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【摘要】为了解项目式学习在中学物理阶段的研究现状及发展趋势，本文对中国知网（CNKI）数据库期刊收录刊发的论文进行年度发文、被引量、主题分布等加以统计、分析，进而发现基于项目式学习的中学物理教学研究仍处于起步阶段，距离大范围推广、实施项目式学习还有很长的路要走.

【关键词】初中物理；项目式学习；可视（剩余3097字）

试读结束

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