幼儿园班级一日常规管理的策略

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俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级一日常规是幼儿在园生活、学习、运动、游戏等活动顺利开展以及幼儿良好卫生和生活习惯养成的重要保证。班级一日常规管理影响着班级管理水平的高低，影响着幼儿园管理品质的优劣。那么，应该如何依据幼儿的年龄特点和兴趣需要来完善班级一日常规管理呢？

一、共同参与班级规则制订

教师首先要尊重幼儿的年龄特征和已有经验，积极、正面、循序渐进地引导幼儿。（剩余2044字）

试读结束

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