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兴趣是最好的老师。要想提高幼儿阅读能力,势必要促进幼儿的阅读兴趣。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调:“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。”幼儿的阅读兴趣培养,是幼儿语言能力发展的重要支持,需要教师研之、思之、用之。(剩余664字)
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