“绘”声绘色 精彩“悦”读

——自制图书活动经验分享

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、环境是重要的教育资源

阅读环境的有效创设和利用对于提高幼儿早期阅读能力具有重要的作用，能够有效促进幼儿的发展。学期初创设阅读区时，教师和幼儿围绕“你们喜欢什么样的阅读区”展开了讨论。

海帆：“我想把和妈妈一起读书的照片布置到阅读区，这样我觉得很幸福。”

妍洁：“放一个小帐篷，我就能和好朋友讲悄悄话的故事了。（剩余3091字）

试读结束

目录
monitor