产教协同视域下数字赋能艺术高职生高质量就业路径探究
本文系2025年度陕西高校学生工作建设项目课题“产教协同视域下数字赋能艺术高职生高质量就业路径探究"研究成果，课题编号：2025XKT165。
引言
“十四五"规划提出，增强职业教育适应性，打造数字经济新优势，加快数字化发展，建设数字中国。《数字中国建设整体布局规划》指出，促进数字公共服务普惠化，大力实施国家教育数字化战略行动，推动数字技术与实体经济深度融合，加速推进职业教育数字化转型，以适应产业升级需求在此背景下，职业教育的教育模式发生深刻转变。（剩余7088字）
