生成式人工智能对数据治理类课程教学体系的影响与对策

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引言

随着数据成为国家基础性战略资源,各行各业对数据的依赖程度越来越高,亟须大量掌握数据治理知识和技能的专业人才。但我国在数据治理领域的教育相对滞后,难以满足社会对数据治理人才的迫切需求。作为人才培养的前沿阵地,高校亟须开设数据治理类课程,建立系统化的数据治理教学体系。

生成式人工智能在过去几年对数据治理类课程教学体系产生了全方位影响。(剩余7096字)

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