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意象训练是指通过理论、实践及自我意识,对学生身心进行积极引导与暗示,从而提高其身体的感知能力与表现力,深人挖掘动作的内在潜能,并减少肌肉紧张程度的一种训练方式。本文以高校通识教育选修课中的中国古典舞身韵课程为例,对意象训练融入该课程的教学策略与实际效果进行分析探讨,以期为中国古典舞课程的教学实践提供借鉴与参考。(剩余4567字)
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意象训练融入中国古典舞身韵课程教学策略及效果研究
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