儿童歌曲在音乐教育中的功能与应用策略研究

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儿童歌曲是儿童接触世界、认知情感的重要艺术载体，其价值超越了单纯的娱乐范畴。在社会文化不断转型与媒介技术迅速革新的背景下，儿童歌曲的创作理念、音乐曲风以及传播机制都发生了变化。传统儿童歌曲的教育性与现代流行曲风的多样性相结合，既为儿童带来了更为丰富多元的音乐体验，拓展了其音乐体验的边界，也对音乐教育的目标、内容与方法提出了新的要求。（剩余4463字）

试读结束

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