中华优秀传统文化融入高校思政教育的机制创新与路径研究

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摘要：在中国社会转型与发展的进程中，高校思政教育在培养学生综合素质等方面发挥着至关重要的作用。优秀传统文化是中华民族长期形成和发展的精神财富，包含着深厚的哲学思想，具有积极的社会功能和教育意义。本文从两者融入的时代意义、逻辑理据、必要性和可行性、现状及问题、机制构建、实践路径等方面，以中华优秀传统文化融入思想政治教育为主线，遵循“理论阐释—价值分析—现状调研—机制研究—实践探究”的思路进行展开，深入剖析了中华优秀传统文化融入思想政治教育的现状和问题，并基于系统论，重点研究了“四协同四融入”的优秀传统文化与思政教育相结合的创新机制。（剩余5552字）