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摘要:儿童青少年的心理健康问题重在预防和早期干预,而不是等到问题严重后再进行治疗,从病理学转向社会心理干预的范式更符合儿童青少年心理发展的特点,也更有利于他们的健康成长。政府推动多主体协作,构建家校社协同体系,实现儿童心理健康问题的摸排、预防与干预,共同促进儿童青少年心理健康发展。 “家、校、社”三位一体心理健康社会支持体系建构是一项庞大复杂的工作,是一项功在当代、利在千秋的伟大工程。(剩余4687字)
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浅析家校社三位一体儿童青少年心理健康支持体系建构
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