高校人工智能教育的伦理风险与治理机制研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着人工智能技术在教育领域的广泛应用，智能教学系统、智慧课堂等技术极大地提升了教学效率，但也引发了诸如人权、技术、代际关系和责任等方面的伦理挑战。因此，研究人工智能在高校教育中的伦理问题具有重要意义。本文首先分析了人工智能在高校教育中的现状，并重点探讨了人权伦理、技术伦理、代际伦理及责任伦理四个主要风险。（剩余5399字）

试读结束

目录
monitor