“三全育人”视域下高职院校学生党支部劳动教育研究

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摘要：本文在“三全育人”视域下探讨高职院校学生党支部如何开展劳动教育。分析了党建为劳动教育提供正确的育人导向，以及劳动教育作为党支部育人工作新载体的重要意义。针对当前学生党支部开展劳动教育面临的制约因素，提出了构建全员协同育人机制、搭建全过程育人路径及打造全方位育人模式的实践探索。本研究旨在促进学生党支部劳动教育的有效作用，为高职院校基层党建育人提供思路与策略。（剩余4731字）

试读结束

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