“四位一体”视域下社科专业大学生实习实践模式探析

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摘要：实习实践环节是提升大学生就业能力的重要过程，实习过程的顺利开展是促进大学生高质量就业的必要保障。研究发现，当前社科专业大学生实习实践在政策制度、实习岗位及资金、实习条件、信息渠道等方面仍然存在不少痛点问题。基于协商共治视角，本文提出以高校为中心，政、社、企为支撑的“四位一体”大学生实习实践模式，探析该模式下的“四位”主体构成及各主体间的互利机制、互补机制，以调动各主体的积极性进而发挥各自的功能优势。（剩余10069字）

试读结束

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