大思政课视角下高校“志愿服务+思政育人”实践路径的实证分析
摘要：大学生是天之骄子，同时又是社会主义接班人。在大学学习期间，学习任务繁重，在有限的时间内，除了需要掌握专业的理论知识以外，同时还需要具备良好的思想道德品行。关于如何在有限的时间内，提升思政教学实践效果，更好地合理利用时间，提高学生的知识理论学习水平，是当代高校思政课研究的一个重点内容与方向。本文探讨大思政课视角下高校“志愿服务+思政育人”实践路径的实证分析，以“向草原”公益助学志愿服务项目为例，结合实际的志愿服务教学情况来进行分析论述，最后提出一些合理的关于改进大思政课理论学习和教学实践的对策，为大学和不同的教学团体提供更多参考和建议。（剩余4873字）