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摘要:互联网信息时代,“大思政课”数字化教学资源建设与创新十分有必要,是提升思政课亲和力和针对性的需要,也是增强学生互动性和获得感的需要。但是目前仍存在一定的问题:学校层面——缺乏明晰的顶层设计及建设标准,开发层面——尚未形成较高的质量及水平,应用层面——教师及学生的使用程度及深度不够。因而需要不断加强顶层设计,明确建设标准,搭建大平台,建设高质量数字化教学资源,提升教师数字素养及技能,转变学生学习方式。(剩余4915字)
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“大思政课”数字化教学资源建设与创新研究
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