大数据背景下社会公益组织参与教育扶贫模式分析研究

——以广东省为例

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摘要：在大数据背景下，为提高社会公益组织在教育扶贫中的作用，推动教育扶贫工作的深入发展，以广东省为例，本文分析了大数据对社会公益组织参与教育扶贫的影响。大数据使得信息获取更加全面，预测更加精准，管理更加智能，评估更加有效。然后，本文探讨了当前社会公益组织在教育扶贫中面临的不足，包括制度约束导致活动空间受限、教育资源补偿不足以及组织管理与运作能力不足等问题。（剩余5249字）

试读结束

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