融合教育下特殊儿童心理健康教育的强化路径

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摘要：融合教育背景下，教师落实特殊儿童心理健康教育，根据特殊儿童的实际需求，提供全面的心理健康教育服务，着力于促进特殊儿童身心健康成长。本文通过深入分析融合教育下特殊儿童心理健康教育存在的问题，通过教师对心理健康教育的认知、丰富心理健康教育形式、基于实际生活创设教育情境等过程优化心理健康教育过程，着力于改善特殊儿童心理健康教育现状。（剩余3560字）

试读结束

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