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本作品通过将人工智能大语言模型技术与儿童情绪教育相结合，创新性地打造了一套智能手表桌宠、智能项链与情绪道具卡相结合的情绪管理玩教具，融合情绪识别、情境模拟与游戏化教学于一体，帮助学龄儿童在真实生活场景中提升情绪认知与调节能力。
指导老师评语：该作品以“儿童情绪管理训练”为切入点，面向当下儿童心理健康教育的痛点问题，提出了融合AI技术与沉浸式交互设计的玩教具解决方案。（剩余223字）
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