破壁者：学科交壤处的新物种

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设计作为融合人类智力、审美与技术的方式方法，始终是时代精神的镜像。但当机器人走上春晚舞台扭起秧歌，当算法悄然重塑创作的基本流程，当数字孪生将物理现实与虚拟空间融合为新的生活方式，2025年起的设计教育，正立于一个前所未有的历史节点，迎接一场静默而深刻的范式转型。

我们正在进入一个屏幕即画布、代码即语言的时代。（剩余1085字）

试读结束

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