国家级创新团队驱动下的机电一体化模块化教学探索

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摘 要：在工业4.0与智能制造时代背景下，宁夏职业技术学院机电一体化技术专业国家级创新团队针对传统教学模式的瓶颈，积极探索校企协同模块化教学路径。通过重构模块化课程体系、深度校企合作共建课程模块，并引入项目嵌入式教学模式，有效提升了教学质量与学生的学习兴趣，显著增强了学生实践能力和职业素养。研究聚焦“岗课赛证创”五维融通，实现教学内容与岗位标准、职业技能等级证书及行业竞赛项目的深度对接。（剩余5240字）

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