高职院校机械类专业群教师“双师型”队伍能力提升策略

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摘 要：“双师型”教师队伍是高职院校机械类专业群建设的关键力量。然而，目前高职院校在“双师型”教师数量、结构、素质、培养等方面还存在诸多短板，严重制约了专业教学质量和人才培养水平的提升。为了破解机械类专业群“双师型”教师发展的瓶颈，文章在深入分析存在困境的基础上，从健全认定标准体系、搭建多元化培养培训平台、深化产教融合协同育人、建立健全激励保障机制等方面，提出了一系列切实可行的能力提升策略。（剩余5385字）

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