职业本科“产教融合·岗课赛证”育人模式改革实践

——以泉州职业技术大学新能源汽车专业群为例

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摘 要：在产业升级与国家政策的推动下，我国新能源汽车呈井喷式快速发展，技术迭代日新月异，市场规模持续扩容。然而，新能源汽车专业在培育契合产业发展需求的高技能人才方面却面临着前所未有的挑战。文章主要聚焦泉州职业技术大学新能源汽车专业群在“岗课赛证”融合育人模式改革实践的做法与成效。实践表明，该模式显著提升学生综合素质与就业竞争力，推动专业建设与地方经济发展，区域影响力不断扩大，为职业教育改革提供借鉴。（剩余5542字）

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