“以赛促学，以赛促教”驱动学生创新意识课程教学改革研究

——以汽车服务工程专业为例

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摘 要：“以赛促学、以赛促教”的教学模式，将竞赛活动作为教学的重要组成部分，形成赛教融合，驱动学生创新意识和动手实践能力，促进教学内容和方法的创新。根据不同年级学生知识体系，选择相关性强的学科竞赛项目，形成差异化的赛教融合教学模式。同时，教师根据竞赛项目的要求和难点，调整教学方法和手段，使教学更加贴近实际、更加具有针对性。（剩余3624字）

试读结束

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