“汽车电器构造与维修”中职课堂教学中师生学习共同体研究与探索

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摘 要：研究“汽车电器构造与维修”中职课堂教学，构建师生学习共同体，探索适合“汽车电器构造与维修”中职课堂教学的有效教学方法。“汽车电器构造与维修”是中职教育中一门非常重要的课程，对于培养具备专业技能的汽车维修人才具有至关重要的意义。然而，由于汽车电器系统复杂、涉及知识广泛，使得教学难度较大。因此，探索有效的教学方法，提高教学效果，成为中职教育中亟待解决的问题。（剩余4908字）

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