大数据支持下的思政课互动教学模式探析

——以中国近现代史纲要课程为例

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大数据支持下的思政课互动教学模式研究能够丰富和发展思想政治教育学的理论体系。它将大数据技术引入思政教学领域，为传统思政教育方法注入新的活力，有助于我们更全面、深入地理解教育主体、客体、载体和环体，推动思政教育范式的转换。该模式研究有助于提升思政教学的针对性和实效性。通过大数据分析，教师可以精准掌握学生的思想动态和学习需求，为学生提供个性化的学习资源和指导，从而优化教学效果。（剩余4333字）

试读结束

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