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本文讨论如何将中国传统文化艺术融入职业学院的美术教育之中，以提升学生的文化自信与艺术鉴赏能力。通过对经典作品如文人画的深度鉴赏，结合艺术审美与文化素养的培养，本文探索多元视角鉴赏、跨学科教学及个性化教学策略在丰富学生艺术体验中的作用。将中国传统文化艺术整合进职业学院的美术教育体系，有助于学生形成良好的审美品位和坚定的文化自信，为其未来的艺术追求和个人成长打下坚实的基础。（剩余4573字）
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中国传统文化艺术融入职业学院美术教育的方法实践
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