地方文化融入高校课程思政的实践路径
——基于南通地方文化资源分析
课程思政作为一种内涵丰富的课程观，是高校实现全方位育人的主渠道。在课程思政理念的指导下，所有课程的知识体系都体现思政德育元素，所有教学活动都肩负起立德树人的功能，全体教师都承担起立德树人的职责。高校作为培养未来社会主义建设者的主阵地，有责任将育人功能融入各类课程，来提高大学生思想政治教育的实效性。高校教师要实现立德树人，就要将思想政治教育融入课程教学的各环节：既注重专业课程中家国情怀、个人品格和科学观等各种德育元素的挖掘和价值引领，也要结合课程特点，补充适当的材料来丰富课程资源。（剩余3978字）