初中历史课堂涵养学生家国情怀的策略

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初中是学生世界观、人生观和价值观形成的关键阶段，初中历史课是涵养学生家国情怀的前沿阵地与桥头堡。全球化带来的文化多元化发展一定程度上弱化了当代青年学生的家国情怀意识，同时当前初中历史教师教学实践中只重视历史知识教授、忽视家国情怀培养，更进一步淡化了学生的家国情怀。当前我国青年学生家国情怀意识淡薄、民族文化和国家认同感缺乏等问题相对突出，这与培养堪当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人的目标要求严重不符。（剩余3958字）

试读结束

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