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教师在美术课上培育学生的审美能力时，需要让学生接触到不同风格、不同主题的艺术作品，形成独特的审美观点。并在欣赏和创作中形成自己独特的审美情趣，更好地理解和应对不同的艺术表现形式。教师加强实践经验总结，借鉴优秀的经验，不断优化教学目标和教法等，实现教学效果事半功倍。
引导学生发现美，对美的元素有初步感知
教师引导学生发现身边的美，可以带学生去参观博物馆、画廊、公园等地方，让学生感受不同的艺术风格、文化气息和艺术形式。（剩余4351字）
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初中美术教学如何提升学生的审美能力
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