大单元视域下数学学科结构的模块、骨架和主干的建构研究

摘要：大单元指的是教学活动以单元整体为单位，从教材知识的内在联系出发，以单元知识為主要内容，从整体上推进学科结构化的教学过程。引导学生对知识进行整体学习和深度认知，实现学习效率的有效提升。单元整体教学主张学习活动及内容的完整性，因此其忽略了教材内容的课时分割，较为注重学生知识结构的构建与完善，从而从根本上促进学生能力的发展。（剩余5169字）

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