小学音乐器乐进课堂浅探

摘 要：随着人们对素质教育的认识逐渐加强，我们对于学生的培养不再以单一的成绩为主，而是更注重学生多方面能力的养成。同样，对音乐课程来说，根据课程标准要求，不再以唱歌作为主要的课堂内容，还要适当地融入器乐教学，使音乐课堂不再单调乏味。器乐是调动学生音乐学习积极性的重要工具，能够帮助学生加强对音乐理念、音乐创作等的理解，挖掘学生的音乐天赋，是当下音乐教学中必不可少的组成部分。（剩余2607字）

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