“模型建构”策略在生物学教学中的运用

——“细胞各部分结构分工合作”叙事案例

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摘 要：文章就“细胞内各部分结构分工合作”这一节课，叙述了传统的教学策略及这种处理方法存在的一些缺陷。针对这些缺陷，文章提出将模型建构思维方法和本节课的重难点相结合的策略，把模型建构活动贯穿于始终，从而让学生在微观层面上更系统地了解生命活动的本质，体会细胞结构与功能的统一、生物体部分与整体的统一。

关键词：模型建构;细胞器;分工合作

模型建构是一种重要的科学方法，也是一种重要的思维方法。（剩余2244字）

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