深度学习视域下 高中物理教学的优化策略

【摘   要】  在素质教育背景下，培养学生的核心素养成为教师首要的教学任务。高中时期，学生正处于思维发展的黄金时期，教师要注重对学生的能力和素质的培养。其中，物理学科作为一门逻辑性很强的科目，更加需要学生具备优秀的学科素养与能力。因此，教师要引导学生进行深度学习，并且积极采取措施，锻炼学生的学习能力。（剩余3759字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。